针对“两抢一盗”犯罪青少年比例较高的情况，鹤壁市淇滨区人民法院不断探索和完善少年刑事审判司法功能的转化，通过完善四项机制教育、感化和挽救失足少年，实现了审判效果与社会效果的双赢。

    一是推行庭前调查机制。到未成年被告人所在的村（居）委会、学校实地进行走访，深入了解其性格特点、成长经历、一贯表现及家庭情况、生活环境和社会背景，确保判决客观公正、合法合情。

    二是推行圆桌审判机制。针对未成年被告人年龄小、阅历浅、心智不成熟情况，设立未成年人审判庭，推出“圆桌审判”机制，体现司法人文关怀，营造平静、平等、平和的法庭气氛，减轻其心理负担表露真实心声，从而接受教育感化。

    三是推行判后帮教机制。为每一位未成年犯建立个人档案，详细记录他们的刑期、家庭情况、联系方式及判后各个时期的改造情况，定期进行回访跟踪帮助教育，防止其再重蹈覆辙。

    四是推行全方位防范机制。邀请人民陪审员、心理辅导专家，与未成年犯的父母、老师、亲属一道，共同在庭前、审中、判后开展对未成年犯的感化教育工作。与学校、社区密切联系，开展送法进校园、进社区活动，推动联动共教工作。